4 June, 2026
México se rezaga en educación superior dentro de la OCDE
La brecha también se mantiene en los niveles básicos. En primaria y secundaria, México invierte cerca de 2 790 dólares por alumno, mientras que el promedio de la OCDE supera los 13 000 dólares anuales.
México., 13 de enero de 2026.- México ocupa el último lugar entre los países de la OCDE en número de universitarios titulados y también registra la menor inversión educativa, de acuerdo con el informe Education at a Glance 2025 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.
El estudio revela que solo el 22 % de los jóvenes mexicanos logra concluir una licenciatura, lo que coloca al país al fondo de la lista, en un nivel similar al de Italia. En el caso de los estudios de posgrado, la situación es aún más crítica: apenas 2 de cada 100 jóvenes obtienen una maestría o doctorado, muy por debajo del promedio de la OCDE, que alcanza el 16 %.
El informe también muestra que el entorno familiar influye de manera determinante en el acceso a la educación superior. Cuando al menos uno de los padres cuenta con estudios universitarios, la probabilidad de que los hijos obtengan un título asciende al 63 %. En contraste, cuando los padres no tienen educación formal, esta posibilidad cae a poco más del 14 %.
En materia de financiamiento, México destina 4.3 % de su Producto Interno Bruto a la educación, una cifra inferior al promedio de la OCDE, que ronda el 4.7 %. Además, el gasto por estudiante universitario es uno de los más bajos, con alrededor de 4 430 dólares anuales, frente a los más de 15 000 dólares que en promedio invierten los países miembros.
La brecha también se mantiene en los niveles básicos. En primaria y secundaria, México invierte cerca de 2 790 dólares por alumno, mientras que el promedio de la OCDE supera los 13 000 dólares anuales.
A estos factores se suma la alta deserción escolar: aproximadamente cuatro de cada diez jóvenes no concluyen la educación media superior, lo que reduce de manera significativa el acceso a la universidad.
La OCDE advierte que esta combinación de baja titulación e inversión limitada afecta directamente la movilidad social, la productividad y la competitividad económica del país, por lo que subraya la necesidad de fortalecer el financiamiento educativo y ampliar las oportunidades de conclusión de estudios superiores.
