4 June, 2026
Francisco Garduño llega a la SEP pese a antecedentes por incendio en Ciudad Juárez
Garduño encabezaba el INM durante el incendio del 27 de marzo de 2023 en una estación migratoria de Ciudad Juárez, Chihuahua, donde murieron 40 personas
20 de enero de 2026.- El excomisionado del Instituto Nacional de Migración (INM), Francisco Garduño, asumió el cargo de director general de Centros de Formación para el Trabajo de la Secretaría de Educación Pública (SEP), informó este lunes el titular de la dependencia, Mario Delgado.
Delgado anunció el nombramiento a través de redes sociales luego de reunirse con Garduño y precisó que la presidenta Claudia Sheinbaum realizó la designación.
“Me dio mucho gusto reunirme con Francisco Garduño que ha sido nombrado por parte de la presidenta, Claudia Sheinbaum, como Director General de Centros de Formación para el Trabajo”, escribió el funcionario, quien además lo calificó como “un funcionario ejemplar”.
La Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT) depende de la Subsecretaría de Educación Media Superior y se encarga de normar, operar, coordinar y evaluar los servicios de capacitación para el trabajo, de acuerdo con información de la propia SEP.
Implicación en incendio en Juárez
El nombramiento se da después de que Garduño encabezara el INM durante el incendio del 27 de marzo de 2023 en una estación migratoria de Ciudad Juárez, Chihuahua, donde murieron 40 personas extranjeras y 27 más resultaron lesionadas. Por estos hechos, las autoridades lo investigaron penalmente por presuntas omisiones en el ejercicio de sus funciones.
Dentro del proceso judicial, un juez le concedió una suspensión condicional del procedimiento, condicionada, entre otros puntos, a la realización de un acto de disculpa pública, el cual se llevó a cabo en septiembre de 2025 por orden judicial, en medio de críticas de familiares de las víctimas y organizaciones civiles.
Delgado vinculó la incorporación de Garduño con la agenda federal en educación media superior, que incluye la reforma del “Bachillerato Nacional” y la actualización de la oferta educativa alineada al Plan México, ejes que el Gobierno federal presenta como parte de su estrategia para ampliar la cobertura y reorganizar el sistema educativo.
