Evelyn Salgado impulsa una Revolución Educativa con inversión histórica en Normales y CAMs de Guerrero
Más de 61.5 millones de pesos fortalecerán la formación docente en el estado
Chilpancingo, Guerrero, 23 de septiembre de 2025. – En un acto que refuerza su compromiso con la educación, la gobernadora de Guerrero, Evelyn Salgado Pineda, entregó de forma simbólica más de 61.5 millones de pesos del programa PROFEXCE 2025, recursos destinados a fortalecer la formación docente en las nueve escuelas normales públicas y tres Centros de Actualización del Magisterio (CAMs) del estado.
Durante el evento, Salgado Pineda destacó que esta inversión forma parte de la llamada “Revolución Educativa en Guerrero”, la cual busca transformar de fondo la educación pública y dignificar la labor docente.
“La educación es la ruta más directa hacia la justicia social. En cada normalista y en cada docente está la semilla de la transformación que Guerrero necesita”, expresó la mandataria.
Por su parte, el director de Desarrollo Institucional de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio, Isaac Salazar Saldaña, señaló que Guerrero fue la entidad que recibió la mayor asignación de recursos a nivel nacional dentro del PROFEXCE 2025, gracias a la capacidad de gestión del gobierno estatal.
Inversión educativa con impacto a largo plazo
Los recursos serán utilizados para atender necesidades prioritarias en infraestructura, equipamiento y materiales didácticos, así como para impulsar la creación de la Maestría en Educación Rural en el CREN de Iguala, un programa académico pionero en el estado.
Además, se anunció que se han puesto en marcha esquemas de movilidad nacional e internacionalpara enriquecer la formación de los futuros docentes. “Cada peso destinado a las normales del estado representa una inversión en justicia social y en el porvenir de Guerrero”, subrayó Salgado.
La gobernadora estuvo acompañada por directivos, estudiantes y autoridades educativas, entre ellos el secretario de Educación Guerrero, Ricardo Castillo Peña, quien enfatizó que esta asignación no solo representa infraestructura o equipamiento, sino una inversión en esperanza y preparación docente.
“Las normales tienen una responsabilidad histórica de formar a las y los maestros que estarán al frente del aula, transformando vidas, sembrando valores y construyendo ciudadanía”, concluyó.


