Inicia Acapulco programa de atención a niños con lesiones cerebrales

Acapulco, 13 de septiembre de 2023.– Bajo la administración de la alcadesa Abelina López Rodríguez, el Gobierno Municipal ha inaugurado el ciclo escolar 2023-2024 en el Centro para el Desarrollo Integral del Cerebro Humano (CEDICH).

Esta iniciativa, gestionada a través del Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), tiene como enfoque principal la atención a niños con lesión cerebral.

Durante el inicio de este ciclo escolar, la presidenta del DIF Acapulco, Mara Iris Saguilan Bibiano, dio la bienvenida a un total de 25 alumnos; 12 de ellos ingresando al primer grado, siete avanzando al segundo, y seis al tercero.

Destacan compromiso con la educación y desarrollo infantil

En palabras dirigidas a los padres de familia presentes, Saguilan Bibiano reafirmó la responsabilidad del Gobierno Municipal liderado por López Rodríguez. El principal objetivo es garantizar el desarrollo integral de la niñez de Acapulco y su posterior reintegración efectiva a la sociedad.

Rossana Falconi Oliva, coordinadora del CEDICH, proporcionó detalles sobre el programa educativo de este preescolar especializado.

El currículo sigue las competencias dictadas por la Secretaría de Educación Pública, enfocándose en áreas fundamentales como lectura, escritura y matemáticas. Además, se incorpora la terapia ocupacional como parte esencial del aprendizaje.

Una característica distintiva de este programa es la realización de actividades grupales, tanto dentro como fuera del recinto del CEDICH.

Estas actividades, que incluyen integración al lenguaje y gimnasia cerebral, también cuentan con la participación activa de los padres.

El propósito es que los familiares estén capacitados y puedan dar seguimiento a las terapias de sus hijos en el entorno doméstico.

El esfuerzo del Gobierno Municipal, dirigido por Abelina López Rodríguez, busca garantizar que los niños afectados por lesiones cerebrales reciban una educación y desarrollo adecuados desde sus primeros años.

Una vez concluido su paso por el preescolar especializado, se espera que estos niños estén preparados para integrarse a la educación regular, respaldando así su futuro académico y social.