El 70% de estudiantes prefiere clases en línea

Según un estudio de la universidad de Potomac, el 70 por ciento de los estudiantes ve las clases en línea como una mejor alternativa a las tradicionales. Además, según diversos estudios, la educación en línea ayuda a los estudiantes a retener entre 25% y 60% más de información.

A pesar de esto, hay una brecha circunstancial entre los estudiantes inscritos en instituciones que han adoptado los criterios de transformación digital y quienes lo hacen en academias rezagadas en dicho proceso.

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Al respecto, el doctor José Luis Córica, decano de la Escuela de Educación de BIU University señaló en información para NotiPress que se impartió una “educación provista a través de tecnologías pero sin una metodología específica”. 

Y agregó: “no hubo una capacitación cabal del cuerpo docente y directivo, ni políticas de evaluación adecuadas”. En consecuencia, “se dio una educación de emergencia, antes que una educación online“, explicó.

Por tal motivo, esta universidad aplica un modelo educativo online, orientado a formar los perfiles que se requieren en el presente y futuro del trabajo, a través de 5 recomendaciones:

• Implementar tecnología con apego a una metodología o estructura educativa y pedagógica.
• Establecer las prioridades de cada institución educativa, en consenso con su comunidad, para atender problemáticas específicas.
• Trabajar de la mano con expertos capaces de poseer o adquirir conocimiento interno y con capacidad para preparar, planificar las acciones y gestionar correctamente el Proceso de Transformación Digital.
• Contar con un mínimo del 30% de docentes y directivos motivados con la transformación digital es suficiente para garantizar el éxito de la transición.
• Contar con líderes con alta capacidad de involucrar no solo a directivos y docentes, sino también al gobierno en la transformación digital.